How I learned to stop worrying and started to love the Bundeswehr - Wie die Bundeswehr gesellschaftliche Missstände ausnutzt und warum Krieg keine Lösung ist

Seit dem Ende der Wehrpflicht 2011 versucht die PR-Maschinerie der Bundeswehr, junge Leute anzuwerben. Wie reagiert die Bundeswehr dabei auf gesellschaftliche Probleme (Pandemie, Arbeitslosigkeit, Unsicherheit, Vereinzelung und Unterfinanzierung von ziviler Forschung) und wie nutzt sie diese aus? Besonders im Fokus stehen Bilder von
Gesellschaft, Ökonomie und Individuum, die in der Bundeswehr-Propaganda transportiert werden.

In der Reihe "Wissenschaft trotz(t) Krise". Für HAW-Externe nur per Zoom.

Der lange Arm der Gewalt. Das Beispiel einer NS-Täterfamilie.

Willi Tessmann war der letzte Kommandant des Polizeigefängnisses Fuhlsbüttel, das bis 1936 als KZ "Kolafu" firmierte. Der Gärtner Tessmann war seit 1932 Mitglied der NSDAP und SS, 1934 wurde er Polizist. Für die unter seiner Verantwortung begangenen Verbrechen wurde er zum Tode verurteilt und 1948 hingerichtet. Willi Tessmann steht stellvertretend für zahlreiche überzeugte NS-Täter, die das Regime stützten und gezielt ihrer Karriere nachgingen. Welche Folgen hatte dies in den Familien? Wie gehen Nachkommen mit diesem familiären Erbe um? Heiko Tessmann ist Landwirt und Arbeitspädagoge und befasst sich seit 1999 mit der Geschichte seines Großvaters.

Mit Anmeldung.

The Silent Scream I + II

Nach dem Fall der Taliban im Jahr 2001 begann in Afghanistan eine Phase des Wiederaufbaus, die Hoffnung auf eine bessere Zukunft weckte. Nach über 18 Jahren zeigt sich ein ernüchterndes Bild: wirtschaftlich geht es dem Land schlecht, die Armut wächst, während die Aufmerksamkeit der internationalen Gemeinschaft schwindet. In 2 Kurzdokus beleuchtet der Filmemacher Mohammad Hassan Nazeri die immer noch schwierige Situation von Minderheiten, Frauen und Kindern. Er ist anwesend.

Auftakt Rondenbarg-Prozess

Am Morgen des 7. Juli 2017 zog eine Gruppe von rund 200 Leuten von einem Camp im Altonaer Volkspark los in Richtung Innenstadt. Im Rondenbarg wurde sie gegen 06:30 Uhr ohne Vorwarnung von einer Beweissicherungs- und Festnahme-Einheit (BFE) angegriffen und brutal zusammengeprügelt. Mittlerweile sind über 85 Aktivist*innen im sogenannten "Rondenbarg-Komplex" angeklagt. Nachdem ein erstes Verfahren gegen Fabio V. geplatzt ist, soll nun ein weiterer Prozess gegen die fünf jüngsten Beschuldigten als Pilot-Verfahren beginnen. Die Anwendung des Jugendstrafrechts heißt für die Genoss*innen aus Stuttgart, Mannheim, Bonn/Köln und Halle, dass das Verfahren unter Ausschluss der Öffentlichkeit geführt wird.

Dazu Soli-Demo am 5. Dez. 16:00 HBF (s.u.).

Gemeinschaftlicher Widerstand gegen ihre Klassenjustiz!

Noch immer verfolgt der Staat diejenigen, die 2017 gegen den G20-Gipfel auf die Straße gegangen sind. Im "Rondenbarg-Prozess" soll eine spontane Demonstration, die während des Gipfels durch einen brutalen Polizeiangriff aufgelöst wurde, als Ganzes unter Strafe gestellt werden. Anlass für die Demo ist jedoch nicht nur der neue Prozess, sondern die Angriffe des Staates auf den gesamten G20-Widerstand, die unzähligen Verletzten, Inhaftierten und die Angeklagten und Verurteilten weiterer Verfahren. Für eine linke Bewegung, die handlungsfähig bleibt und für die Legitimität der eigenen Politik streitet.

Rundgang und Gespräch in der Gedenkstätte Fuhlsbüttel

Das KZ wurde 1933 innerhalb des Gebäudekomplexes der Strafanstalt Fuhlsbüttel errichtet und bestand bis April 1945. Es galt als eines der brutalsten Lager im Deutschen Reich. Willkürliche Misshandlungen und Schikanen waren alltäglich. Über 200 Gefangene starben. Rundgang mit Ehrenamtlichen der Vereinigung der VVN und des Arbeitskreises ehemals verfolgter und inhaftierter Sozialdemokraten (AvS). Jeden Sonntag. Heute mit Thomas Mayer. Ohne Anmeldung.

Die Kinder vom Bullenhuser Damm

Rundgang durch die Gedenkstätte und den Rosengarten. Nazis ermordeten hier am 20. April 1945 20 jüdische Kinder, die zuvor für medizinische Experimente missbraucht worden waren. Jeden 1. Sonntag im Monat. Mit Anmeldung.

Crowdworking und Plattformen – Digitale Arbeit im globalen Wettbewerb

Über 70 Millionen Menschen weltweit arbeiten mittlerweile als Crowdworker*innen - erledigen mehr oder weniger einfache Jobs, die über Plattformen für wenig Geld angeboten werden. Ihre Rechte der Arbeitnehmer*innen werden durch Solo-Selbstständigkeiten ausgehebelt. Wie ist Crowdworking zwischen und innerhalb den Ländern des globalen Nordens und Südens verteilt? Welche Auswirkungen hat Crowdsourcing auf den globalen Arbeitsmarkt und welche Chancen und Risiken sind für Arbeitende und Unternehmen weltweit mit dieser Art von Arbeit verbunden? Mit Florian Alexander Schmidt (HTW Dresden) und Laura Meschede (Journalistin).

Anmeldung bis zum 8. Dez. 10 Uhr.

Revenants

Ursina Tossi bezieht sich in ihrem neuen Tanzstück auf die Gegenwart und richtet ihren feministisch-analytischen Blick auf Klimakrise, Pandemie und die Spaltung der Gesellschaft. Heldinnen, die aus der Zukunft kommen, erzählen die Vergangenenheit neu.

Wiederholungen Do/Fr/Sa.

Heute vor 82 Jahren: Die ersten Häftlinge im KZ Neuengamme

Am 13. Dez. 1938 brachte die SS 100 Häftlinge aus dem KZ Sachsenhausen nach Neuengamme und richtete in einer stillgelegten Ziegelei ein KZ ein. Dieser thematische Rundgang durch die Gedenkstätte erzählt von der Errichtung des KZs Neuengamme. Wer waren die ersten Häftlinge? Was haben sie erlebt? Referent: Alexis Werner.

Mit Anmeldung.

Verschwörungsmythen und Esoterik - harmlos oder gefährlich?

Verschwörungsideologien sollten nicht als harmlose Spinnereien abgetan werden, denn sie beschleunigen zunehmend eine Radikalisierung in der Gesellschaft und befeuern eine Ablehnung von Presse, Staat und Wissenschaft. Gerade Krisen wie die weltweite Corona-Pandemie geben Verschwörungsideologien neuen Aufwind. Es ist daher wichtig, die dahinter stehenden Ideen zu benennen und zu verstehen. Referent: Oliver Rautenberg (Anthroposophie.blog).

In der Reihe "Schnöde Neue Welt" des AStA.

Diskriminierungskritische Bildung – ein Einblick

Bildungsaktivistin Saraya Gomis beschäftigt sich anhand von "Schule – Macht – Rassismus" über Grundlagen hinaus mit der Frage, was rassismuskritische Bildung in Schule für zum Beispiel den Unterricht, die Schulentwicklung oder das Beschwerdemanagement bedeuten kann. Mit Übersetzung in Gebärdensprache.

In der Vortragsreihe "Bildung Macht Rassismus" zur Stärkung rassismuskritischen Denkens und Handelns an der Uni (5/10). Mit Anmeldung.

Kurzführungen / Short Guided Tours for Individual Visitors

Einzelbesucher*innen erhalten auf diesem öffentlichen Rundgang einen ersten informativen Eindruck von der KZ-Gedenkstätte Neuengamme sowie eine Einführung in die Geschichte des ehemaligen Konzentrationslagers. Dauer: 30-45 Minuten.

Ohne Anmeldung. 12:00 Uhr in Deutsch, 13:30 in Englisch. Täglich bis zum 30. Dez.

Vielfalt im Kinderzimmer

Wer sind die Held*innen in unserer Kinderliteratur und wer wird im Spielzeug dargestellt? Warum ist Repräsentation aller Kinder so wichtig? Ein rassismuskritischer und diskriminierungssensibler Blick ins Kinderzimmer! Mit Tebogo Nimindé-Dundadengar und Olaolu Fajembola ("Tebalou – Vielfalt im Spielzimmer"-Onlineshop).

In der Vortragsreihe "Bildung Macht Rassismus" zur Stärkung rassismuskritischen Denkens und Handelns an der Uni (6/10). Mit Anmeldung.

Die globale Verfestigung von weißen Privilegien

Senfo Tonkam (Gründer "Black Nation in Babylon-Germany", wurde als ehemaliger Student*innenführer in Kamerun verfolgt und ins Exil gezwungen) führt in eine afrikanisch-orientierte Kritik an dem Diskurs und der Politik von Entwicklungszusammenarbeit (Entwicklungshilfe) ein. Er analysiert diese Paradigmen, Erzählungen, Instrumente, Konsequenzen und Ergebnisse aus einer afrikanischen Perspektive und ermutigt die Teilnehmer*innen, ihre eigene Rolle in diesem vom System geförderten globalen Strukturen zu reflektieren.

In der Vortragsreihe "Bildung Macht Rassismus" zur Stärkung rassismuskritischen Denkens und Handelns an der Uni (7/10). Mit Anmeldung.

RomaStories

D 2020, 76 min - Doku mit Romabiografien. Die Protagonist*innen berichten von der eigenen Kultur fern von Fremdzuschreibungen, wie sie über Jahrhunderte von der Mehrheitsgesellschaft skizziert und analysiert wurden. Angesprochen werden Themen wie Diskriminierung, Antiziganismus, Geschichte, Bildung und Frauenrechte. Danach Gespräch mit Babak Bataghva (Regisseur), Stella Tsianios (Pädagogin) und Marko D. Knudsen (Schulsozialpädagoge).

In der Vortragsreihe "Bildung Macht Rassismus" zur Stärkung rassismuskritischen Denkens und Handelns an der Uni (8/10). Mit Anmeldung.

Wenn wir streiken steht die Welt still – Frauenstreik als beginnende proletarische Öffentlichkeit?

Am 08. März 2019 streikten und demonstrierten Millionen Menschen gegen die Zurichtung in Geschlechter und die patriarchalen Verhältnisse im Job. In D-land wurde über Möglichkeiten des politischen Streiks diskutiert - tatsächlich gestreikt wurde aber so gut wie nicht. Der Streikbegriff ermöglichte jedoch, feministische Themenfelder, die oft als einzelne, isolierte Konflikte verhandelt werden, tendenziell aufeinander zu beziehen. Selina Arthur spricht über den vergangenen 8. März und dazu grundlegender über Aktivismus, feministische und linke Praxis und Organisierung, um für kommende Auseinandersetzungen klüger zu werden.

In der Reihe "Feminismus im Alltag" des Uni-AStA (4/6).

Subjekt – die Ordnung – das Lieben

Die Ordnung des Rassismus formt einen strukturierten und strukturierenden Raum, in dem aus Individuen "Subjekte" werden, deren Handlungsfähigkeit und Selbstverständnis mittels der Erfahrungen, die sie in dem Raum machen, an seine Struktur gebunden bleiben, diese aufnehmen, bestätigen, aber auch transformieren und modifizieren. Prof. Dr. Paul Mecheril (Uni Bielefeld) nähert sich diesem Zusammenhang mit Text-Bruchstücken.

In der Vortragsreihe "Bildung Macht Rassismus" zur Stärkung rassismuskritischen Denkens und Handelns an der Uni (9/10). Mit Anmeldung.

Jenseits des Proletariats – Sozialismus in der DDR

Nach den Plänen der SED sollte die DDR mit Hilfe der Planwirtschaft die ökonomische Überlegenheit des Sozialismus gegenüber der kapitalistischen Westrepublik beweisen. Die Arbeiter*innen waren in diese Pläne nicht eingebunden, begehrten auf (der Aufstand von 1953 wurde von der sowjetischen Armee niedergeschlagen) und verweigerten dem Staat ihre Produktivkraft - mit der Folge, dass die Ziele nie erreicht wurden und der Staat schließlich zusammenbrach. So die Interpretation von Referent Heiner Karuscheit (Buchautor).

Mit Anmeldung.

Kritik der Polizei

Ausgehend von Walter Benjamins "Kritik der Gewalt" wird die Frage gestellt, ob Formen polizeilicher Gewalt Ausdruck einer allgemeinen Verselbstständigung der Polizei sind. Eng damit verbunden ist eine Kritik nicht nur der Polizeigewalt, sondern der Polizei selbst. Etwa im Rahmen der black-lives-matter-Bewegungen wurden Perspektiven und Kritiken marginalisierter Gruppen laut. Feministische Perspektiven und antirassistisch-postkoloniale Blickwinkel auf Polizei bringen grundlegende Kritiken hervor. Mit Moritz Assall (Jurist und Kriminalsoziologe).

In der Reihe "Schnöde Neue Welt" des AStA.

Antiziganismus erkennen, verstehen und begegnen im Bildungsbereich

Schulsozialpädagoge Marko D. Knudsen (Bildungsverein der Roma zu Hamburg e. V.) führt in das Thema "Antiziganismus" ein und klärt anhand des gesellschaftlich herrschenden Antiziganismus über stereotype Denk- und Erklärungsansätze au. Weitere Themen des Vortrags sind die Geschichte der Roma und Sinti und Praxisbeispiele aus der täglichen Arbeit.

In der Vortragsreihe "Bildung Macht Rassismus" zur Stärkung rassismuskritischen Denkens und Handelns an der Uni (10/10). Mit Anmeldung.

Feminismus in Kinderschuhen. Wie uns Sexismus in die Wiege gelegt wird.

Rollenklischees entstehen in gesellschaftlichen Prozessen, weshalb es auch so schwer ist sie abzulegen: Rollenklischees werden ständig reproduziert - weil wir gar nicht anders können. Mit der Frage “was wird es?” legen wir indirekt eine Erwartungshaltung an das Baby. Kaum etwas bringt Kindern so früh eine sexistische Rollenverteilung bei wie klassische Märchen. Mit Magazinen wie “Bravo” oder “Mädchen” werden Teenagern schräge Bilder über Sex und Schönheit vermittelt. Mit Lisa Hartmann & Leonie Ruhland (Femlab e.V.).

In der Reihe "Feminismus im Alltag" des Uni-AStA (5/6).

Einführung in die Kritische Psychologie

Die Kritische Psychologie beleuchtet aus marxistischer Sicht, wo und in welcher Weise die Möglichkeiten menschlicher Handlungsfähigkeit durch die bürgerlich-kapitalistische Gesellschaftsform beschränkt werden und wie diese Beschränkungen überwunden werden können. Durch sie werden Methoden an die Hand gegeben, mit denen Menschen kritische Lebenssituationen in ihrem gesellschaftlichen Bezug aufschlüsseln können. Mit Stefan Kierstein (Kritischer Psychologe).

Mit Anmeldung.

No pride for some of us – without liberation for all of us. Intersektionale Perspektiven auf einen antirassistischen und queeren Feminismus.

Mit Editha Masberg und Eliza-Maimouna Sarr (basis & woge e.V.).

In der Reihe "Feminismus im Alltag" des Uni-AStA (6/6).

Konformistische Rebellen - Zur Aktualität des autoritären Charakters

Weltweit feiern Populisten Erfolge. Viele Menschen rebellieren und unterwerfen sich zugleich irrationalen Autoritäten. Woher aber stammt dieses Bedürfnis? Die Suche nach Antworten führt zur Theorie des autoritären Charakters, die vom Institut für Sozialforschung entwickelt wurde, um die psychologischen Aspekte der Empfänglichkeit der Massen für den Faschismus zu erhellen. Mit Mit-Herausgeber Andreas Stahl und Autor Jan Weyand.

Mit Anmeldung.